2016
Madjedi, K.M., & Daya, R.
Les auteurs présentent les grandes lignes de la composition des programmes d’immersion culturelle et de l’aide qu’ils peuvent apporter aux étudiants en médecine pour mieux comprendre la façon de prodiguer des soins de manière sécuritaire sur le plan culturel. Ils parlent également des possibilités et des difficultés inhérentes aux programmes d’immersion culturelle pour les apprenants et les communautés.
Cultural immersion placements as a tool for cultural safety education for medical students.
janvier 2024
Santé des aînés Sécurité culturelle Santé du cerveau
Services de santé Racisme, Stigmatisation et discrimination Sécurité culturelle Normes professionnelles/compétences
Nutrition Sécurité culturelle