2019
Duthie, D.
Australian Social Work
L'auteur soutient que les étudiants en travail social doivent être conscients de leurs propres idéologies, valeurs et hypothèses pour surmonter leur conscience colonialiste de l'histoire autochtone et des hypothèses sur les raisons pour lesquelles les peuples aborigènes et insulaires du détroit de Torres continuent de subir la marginalisation. Intégrer les connaissances autochtones dans le programme de travail social et instruire les élèves sur la sécurité culturelle représentent des moyens de surmonter ce défi.
Embedding Indigenous Knowledges and Cultural Safety in Social Work Curricula.
Duthie, D. (2019). Embedding Indigenous Knowledges and Cultural Safety in Social Work Curricula. Australian Social Work, 72(1), 113–116.
janvier 2024
Santé des aînés Sécurité culturelle Santé du cerveau
Services de santé Racisme, Stigmatisation et discrimination Sécurité culturelle Normes professionnelles/compétences
Nutrition Sécurité culturelle